Giáo án nhận biết tập nói máy bay

Giáo án Bài giảng Bức Ảnh Phyên ổn truyện Âm nhạc Lứa tuổi 12-36 Tháng 3-4 Tuổi 4-5 Tuổi 5-6 Tuổi

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT

Đề tài : Nhận biết Máy bay

Lứa tuổi :  Nhà trẻ ( 24 – 36 tháng )

Số lượng :  12 – 15 trẻ

Thời gian : 15 – 18 phút

Ngày soạn :

                               Ngày dạy :

                               Người biên soạn và dạy :

I. Mục đích- yêu thương cầu:

1. Kiến thức:

-Trẻ biết tên thường gọi với một trong những Điểm lưu ý cấu trúc của dòng sản phẩm bay nhỏng : Đầu thứ bay (buồng lái), cánh vật dụng cất cánh, thân thiết bị cất cánh, đuôi lắp thêm cất cánh. – Biết được chỗ vận động với công dụng của máy cất cánh so với nhỏ người.

Bạn đang xem: Giáo án nhận biết tập nói máy bay

– Ttốt biết máy bay là phương tiện đi lại giao thông vận tải mặt đường mặt hàng không.

2. Kỹ năng:

– Trẻ nhận ra , điện thoại tư vấn thương hiệu trang bị bay cùng biết Điểm lưu ý cấu tạo của sản phẩm cất cánh.

– Ttốt có công dụng quan ngay cạnh, phân biệt, ghi lưu giữ có nhà định. – Kỹ năng vạc âm đúng từ, biểu đạt hoàn toản câu có 3-4 tự. – Trẻ biết vấn đáp hầu như câu hỏi của cô ví dụ, mạch lạc.

3. Thái độ:

– Tthấp lành mạnh và tích cực tmê mệt gia vận động cùng lắng tai cô vào giờ đồng hồ học.

Xem thêm: Code Chèn Bản Đồ Vào Web Site, Cách Chèn Google Map Vào Wordpress

– Giáo dục tthấp biết Lúc ngồi trên máy cất cánh yêu cầu thắt dây bình yên để rời gian nguy, không quăng quật rác bừa bến bãi bên trên máy may. II. Chuẩn bị:

* Đồ sử dụng của cô:

– Mô hình thiết bị cất cánh bằng bìa catton.

– Nhạc bài bác hát: “Anh phi công ơi”.

– Ktốt đựng phương tiện đi lại giao thông (vật chơi) : xe hơi, thiết bị bay.

Xem thêm: 10+ Bán Đất Phường Phú Lợi Thủ Dầu Một Bình Dương, Bán Đất Mặt Tiền Phường Phú Lợi, Tp

– Powerpoint: Một số phương tiện giao thông vận tải mặt đường hàng không.

* Đồ sử dụng của trẻ:

– Mỗi tthấp một kxuất xắc đựng phương tiện đi lại giao thông ( trang bị chơi): đồ vật bay và xe hơi

– 4 mô hình sản phẩm cất cánh bởi bìa catton

III. Cách tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt rượu cồn của trẻ 1. Ổn định tổ chức: Cô mang đến trẻ chơi game : Bắt chước giờ đồng hồ kêu các phương thơm luôn thể giao thông vận tải. – Cô  phú có tác dụng chụ phi công lái vật dụng cất cánh vào: + Xin chào tất cả các bạn lớp D1. Đố chúng ta biết tôi là ai? + À, đúng rồi tôi là chụ phi công đấy. Tôi làm cho nhiệm vụ lái sản phẩm công nghệ cất cánh chuyển gần như tín đồ cất cánh lên thai ttránh để đi cho phần lớn chỗ. + Tôi thấy vớ cả chúng ta vô cùng ngoan phải tôi tất cả một món tiến thưởng ao ước Tặng Ngay mang lại tất cả các bạn. + Các nhỏ cảm ơn chú Phi công nào? + Chụ phi công chào tạm biệt tất cả chúng ta D1, chú phi công nên đi làm việc nhiệm vụ đây. 2. Pmùi hương pháp với hình thức tổ chức: *Nhận biết sản phẩm công nghệ bay: – Bây giờ chúng mình cùng xem phía bên trong túi vàng bao gồm gì nhé. (Cô mời một bạn  lên mang món kim cương ) – Các nhỏ biết đây là gì không?( lắp thêm bay)  (Cho cả lớp , cá nhân nói lại). – Đây là gì?( Cô chỉ vào phần đầu của dòng sản phẩm bay)  ( Cho cả lớp, cá nhân trẻ đề cập lại ) – Cô đố những con những crúc phi công điều khiển sản phẩm công nghệ bay thì ngồi làm việc đâu ?( Buồng lái ) ( Cho cả lớp, cá thể ttốt đề cập lại ) – Còn đây là phần nào của dòng sản phẩm bay? (Cô chỉ vào thân vật dụng bay) ( Cho cả lớp ,cá thể nói lại) –  Thân vật dụng cất cánh là thành phần nhằm hành khách hàng ngồi lúc đi trên sản phẩm công nghệ cất cánh. – Các nhỏ có biết cánh máy bay sinh hoạt đâu? ( mang đến ttốt chỉ ) ( cho cả lớp tổ, cá thể ,tthấp nhắc lại) + Các con ạ! Cánh sản phẩm cất cánh góp lắp thêm cất cánh chao lạng lách trên bầu trời. – Thế còn phần đuôi của máy bay đâu? ( cô mang lại trẻ chỉ) + Phần đuôi sản phẩm công nghệ cất cánh gồm cánh nhỏ call là cánh đuôi góp thiết bị bay giữ lại thăng bởi. ( cho cả lớp tổ, cá thể ,tthấp kể lại) – Máy bay kêu như vậy nào?  ( Cho tphải chăng bắt trước giờ đồng hồ kêu) * Củng cố: Các nhỏ vừa mới được search hiểu về gì đấy? Cô nói bọn chúng mình vừa mới được tìm hiểu về thứ bay đấy ( chỉ vào các bộ phận ) đồ vật cất cánh gồm cánh góp thiết bị cất cánh chao liệng trên bầu trời, bao gồm buồng lái cho các chú phi công điều khiển và tinh chỉnh trang bị cất cánh , thân thứ cất cánh là khiến cho quý khách ngồi, phần đuôi đồ vật cất cánh tất cả cánh nhỏ tuổi giúp vật dụng cất cánh giữ thăng bằng ,cửa sản phẩm cất cánh là chỗ quý khách tăng lên giảm xuống lắp thêm bay với ngoại giả đồ vật cất cánh còn tồn tại bánh nhằm tiếp sát đường băng lúc cất cánh với hạ cánh trên phố băng, cùng máy bay thì còn có thêm cánh quạt bên trên đầu nữa đấy những bé ạ! * Msinh sống rộng lớn : cô mang lại tthấp coi hình hình ảnh thứ bay trực thăng máy bay bội phản lực Cô hỏi: + Máy bay cất cánh chỗ nào các con? + Các nhỏ có đam mê được đi bên trên máy bay không ? * giáo dục và đào tạo tthấp biết lúc ngồi trên lắp thêm cất cánh bắt buộc thắt dây an toàn, ko bỏ rác rến bừa bến bãi trên vật dụng bay nhé. * Trò chơi : – Trò nghịch 1: Thi coi ai nhanh + Cô sẽ chuẩn bị không ít những phương tiện giao thông vận tải trong khay, cô đang tặng ngay cho mỗi các bạn một khay thiết bị chơi. Nhiệm vụ của những bé là tra cứu đúng thiết bị cất cánh và giơ lên. + Chơi lần 1: Lấy theo tên gọi    Các nhỏ chọn mang đến cô máy bay.    Các nhỏ chọn đến cô ô tô. + Ctương đối lần 2: Ctương đối theo Đặc điểm    Các nhỏ lấy cho cô phương tiện đi lại giao thông vận tải bay trên ttránh. + Cô mời các con thuộc chuyển vật dụng cất cánh về sân bay cùng chuyển ô tô về ga ra như thế nào. -Trò chơi 2: Tập lái thứ bay + Các nhỏ vừa đưa được máy bay về trường bay cùng xe hơi về ga ra rất đúng. Các con cũng muốn thuộc cô tập lái lắp thêm bay ko nào? + Bây giờ cô với các bé thuộc làm cho phần nhiều chụ phi công lái sản phẩm bay nhé! + Cô msinh sống nhạc “Anh phi công ơi” mang đến ttốt chơi ( Cho tphải chăng đùa 2 – 3 lần.) 3. Kết thúc: -Cô thừa nhận xét, cổ vũ khuyến khích tphải chăng .     Trẻ đùa     Tthấp vấn đáp Tphải chăng lắng nghe       Trẻ trả lời         Trẻ quan tiền tiếp giáp   Trẻ vấn đáp Trẻ đề cập lại Tthấp vấn đáp Tphải chăng kể lại   Ttốt vấn đáp Trẻ kể lại Ttốt trả lời Ttốt nói lại Trẻ lắng nghe Tthấp kể lại Tphải chăng chỉ Trẻ đề cập lại Tphải chăng lắng tai Ttốt kể lại Ttốt chỉ, trẻ trả lời     Tphải chăng nhắc lại Ttốt vấn đáp Trẻ có tác dụng tiếng kêu Ttốt trả lời Ttốt lắng nghe                       Tthấp trả lời Tphải chăng vấn đáp Trẻ lắng tai       Tthấp quan gần kề       Tthấp lắng tai     Ttốt nghịch           Tthấp lắng nghe     Trẻ chơi     Ttốt lắng tai

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY



Chuyên mục: Blogs